Nossa proposta educacional fornece aos alunos uma educação de qualidade, com o método de ensino do Sistema Objetivo, atendendo aos alunos do Berçário, Educação Infantil e do Ensino Fundamental.
Tem como objetivo o desenvolvimento integral da criança até cinco anos de idade, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade. Leva em conta, ainda, a preparação para o ingresso no ensino Fundamental, com ênfase na preparação para a vida e a cidadania, através do domínio de competências e habilidades que facilitem a inserção social do educando. Para o reconhecimento dos direitos da criança e do respeito à sua condição peculiar de pessoa em desenvolvimento, sem perder de vista o processo escolar, definimos os seguintes objetivos específicos:
-
- Desenvolver na criança uma atitude positiva diante do cuidado e higiene de seu corpo, a consciência corporal e de si mesma, a autonomia, autoconfiança e segurança relacionadas ás necessidades básicas de saúde, bem-estar, lúdica e afetiva;
-
- Desenvolver na criança o sentimento de pertencer a um grupo (classe, família, amigos), participa destes como membro ativo, interessando-se por suas características e peculiaridades, identificando e utilizando-se das normas e convenções sociais que os regem;
-
- Levar a criança a observar e explorar seu ambiente físico, natural e cultural mais imediato, identificando características e propriedades de seus elementos, vivenciando situações lúdicas e desenvolvendo atitudes de curiosidade, cuidado e respeito diante do mesmo;
-
- Desenvolver na criança valores básicos de convivência democrática, como cooperação, responsabilidade, solidariedade, recebendo e retribuindo sentimentos de afeto, articulando progressivamente seus interesses e pontos de vistas com seus pares e adultos e respeitando as limitações impostas pelo processo de socialização;
-
- Capacitar a criança a utilizar diversas linguagens: literárias, musical, plástica, corporal, lógico-matemático e simbólico, para elaborar e representar diversos aspectos da realidade, ampliando e diversificando suas possibilidades expressivas.
Horários
Nosso horário de atendimento é das 6:30 até as 19:00, criamos algumas opções de horários para melhor atendimento:
Meio período
Manhã
8:00 às 12:00
————-
Tarde
13:00 às 17:00
Semi Integral
Manhã
7:00 às 14:00
————-
Tarde
11:00 às 18:00
Integral
Integral 01
de 8 à 9 horas
————-
Integral 02
de 10 à 12 horas
Infantil 1
Para alunos de 02 anos de idade, completos até 31 de março.
Infantil 2
Para alunos de 3 anos de idade, completos até 31 de março.
Infantil 3
Para alunos de 4 anos de idade, completos até 31 de março.
Infantil 4
Para alunos de 5 anos de idade, completos até 31 de março.
Estrutura da Educação Infantil
- Salas de aula amplas a arejadas, favorecendo o agrupamento;
- Refeitório;
- Playground coberto e amplo com grama sintética;
- Brinquedoteca;
- Salão de Atividades;
- Sala Multiuso;
- Banheiros adaptados;
- Quadra Poliesportiva e muito mais!
Espaços
Salas de aula: Espaço físico destinado a descoberta, exploração da linguagem, estimulo a criatividade, ao imaginário e a socialização;
Refeitório: Favorecemos os momentos das refeições, proporcionando um ambiente arejado, limpo e calmo;
Playground: Ambiente coberto, com grama sintética, espaço amplo e arejado que possibilita brincadeiras, faz de conta e atividades de socialização;
Brinquedoteca: Espaço lúdico, equipado com jogos, fantoches, brinquedos e materiais diversificados, possibilita o brincar, a interação e a socialização.
Sala Multiuso: Equipada com tatames esse é um ambiente especial à estimulação e vivências práticas, aulas de esportes, música e etc.
Quadra Poliesportiva: Para atividades corporais, focando o desenvolvimento motor global, como equilíbrio, firmeza dos movimentos e expressão corporal.
Salão de Atividades: é um laboratório de vivências, troca de experiências. É um espaço adequado ao desenvolvimento de atividades práticas envolvendo o corpo, a ludicidade, os processos criativos e a realização de atividades e dinâmicas diversas.






