Nossa proposta educacional fornece aos alunos uma educação de qualidade, com o método de ensino do Sistema Objetivo, atendendo aos alunos do Berçário, Educação Infantil e do Ensino Fundamental.

Tem como objetivo o desenvolvimento integral da criança até cinco anos de idade, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade. Leva em conta, ainda, a preparação para o ingresso no ensino Fundamental, com ênfase na preparação para a vida e a cidadania, através do domínio de competências e habilidades que facilitem a inserção social do educando. Para o reconhecimento dos direitos da criança e do respeito à sua condição peculiar de pessoa em desenvolvimento, sem perder de vista o processo escolar, definimos os seguintes objetivos específicos:

    • Desenvolver na criança uma atitude positiva diante do cuidado e higiene de seu corpo, a consciência corporal e de si mesma, a autonomia, autoconfiança e segurança relacionadas ás necessidades básicas de saúde, bem-estar, lúdica e afetiva;
    • Desenvolver na criança o sentimento de pertencer a um grupo (classe, família, amigos), participa destes como membro ativo, interessando-se por suas características e peculiaridades, identificando e utilizando-se das normas e convenções sociais que os regem;
    • Levar a criança a observar e explorar seu ambiente físico, natural e cultural mais imediato, identificando características e propriedades de seus elementos, vivenciando situações lúdicas e desenvolvendo atitudes de curiosidade, cuidado e respeito diante do mesmo;
    • Desenvolver na criança valores básicos de convivência democrática, como cooperação, responsabilidade, solidariedade, recebendo e retribuindo sentimentos de afeto, articulando progressivamente seus interesses e pontos de vistas com seus pares e adultos e respeitando as limitações impostas pelo processo de socialização;
    • Capacitar a criança a utilizar diversas linguagens: literárias, musical, plástica, corporal, lógico-matemático e simbólico, para elaborar e representar diversos aspectos da realidade, ampliando e diversificando suas possibilidades expressivas.

Horários
Nosso horário de atendimento é das 6:30 até as 19:00, criamos algumas opções de horários para melhor atendimento:

Meio período

Manhã
8:00 às 12:00
————-
Tarde
13:00 às 17:00

Semi Integral

Manhã
7:00 às 14:00
————-
Tarde
11:00 às 18:00

Integral

Integral 01
de 8 à 9 horas
————-
Integral 02
de 10 à 12 horas

Infantil 1

Para alunos de 02 anos de idade, completos até 31 de março.

Infantil 2

Para alunos de 3 anos de idade, completos até 31 de março.

Infantil 3

Para alunos de 4 anos de idade, completos até 31 de março.

Infantil 4

Para alunos de 5 anos de idade, completos até 31 de março.

Estrutura da Educação Infantil

  • Salas de aula amplas a arejadas, favorecendo o agrupamento;
  • Refeitório;
  • Playground coberto e amplo com grama sintética;
  • Brinquedoteca;
  • Salão de Atividades;
  • Sala Multiuso;
  • Banheiros adaptados;
  • Quadra Poliesportiva e muito mais!

Espaços

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No Colégio ABC, em todas as etapas, a infraestrutura escolar é uma demanda do planejamento pedagógico. Assim, todos os espaços são concebidos em função das necessidades de aprendizagem e do desenvolvimento infantil.

Salas de aula: Espaço físico destinado a descoberta, exploração da linguagem, estimulo a criatividade, ao imaginário e a socialização;

Refeitório: Favorecemos os momentos das refeições, proporcionando um ambiente arejado, limpo e calmo;

 

Playground: Ambiente coberto, com grama sintética, espaço amplo e arejado que possibilita brincadeiras, faz de conta e atividades de socialização;

 

Brinquedoteca: Espaço lúdico, equipado com jogos, fantoches, brinquedos e materiais diversificados, possibilita o brincar, a interação e a socialização.

Sala Multiuso: Equipada com tatames esse é um ambiente especial à estimulação e vivências práticas, aulas de esportes, música e etc.

 

Quadra Poliesportiva: Para atividades corporais, focando o desenvolvimento motor global, como equilíbrio, firmeza dos movimentos e expressão corporal.

 

Salão de Atividades:  é um laboratório de vivências, troca de experiências. É um espaço adequado ao desenvolvimento de atividades práticas envolvendo o corpo, a ludicidade, os processos criativos e a realização de atividades e dinâmicas diversas.